法治人才隊(duì)伍建設(shè)是推進(jìn)全面依法治國(guó)的基礎(chǔ)性工作。習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)要“堅(jiān)持建設(shè)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)法治工作隊(duì)伍”。黨的二十屆三中全會(huì)提出“加強(qiáng)涉外法治建設(shè)。建立一體推進(jìn)涉外立法、執(zhí)法、司法、守法和法律服務(wù)、法治人才培養(yǎng)的工作機(jī)制”的發(fā)展要求。法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)建設(shè)，科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都離不開(kāi)一支高素質(zhì)的法治工作隊(duì)伍。新時(shí)代新征程，要大力提高法治工作隊(duì)伍思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)工作能力、職業(yè)道德水準(zhǔn)，著力建設(shè)忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律的社會(huì)主義法治工作隊(duì)伍，為加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家提供強(qiáng)有力的組織和人才保障。
旗幟鮮明把政治建設(shè)放在首位，提升法治工作隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)。習(xí)近平總書(shū)記指出：“法治工作是政治性很強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作，也是業(yè)務(wù)性很強(qiáng)的政治工作”。實(shí)踐中必須強(qiáng)化人才隊(duì)伍的科學(xué)理論武裝，教育引導(dǎo)廣大法治工作者學(xué)深悟透習(xí)近平法治思想，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，矢志不渝做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、捍衛(wèi)者。一是加強(qiáng)思想政治教育。通過(guò)定期組織專題學(xué)習(xí)、研討交流、培訓(xùn)講座等形式，推動(dòng)習(xí)近平法治思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。常態(tài)化開(kāi)展相關(guān)專題輪訓(xùn)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平法治思想的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，引導(dǎo)法治人才在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。二是始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，將政治建設(shè)貫穿于法治建設(shè)工作的全過(guò)程和各方面。不斷加強(qiáng)法治宣傳教育，完善法律體系，加強(qiáng)法律監(jiān)督，提高人民群眾的法律意識(shí)和維權(quán)能力，確保法律法規(guī)的制定和實(shí)施更加符合人民群眾的意愿和利益。三是加強(qiáng)涉外法治工作者的教育培養(yǎng)，使其深刻認(rèn)識(shí)到自身所肩負(fù)的重大責(zé)任，在處理國(guó)際法律事務(wù)時(shí)能夠始終將國(guó)家利益放在首位，堅(jiān)決捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)和權(quán)益。
全面優(yōu)化法治人才培養(yǎng)體系，提升法治工作隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力。當(dāng)前，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和法治建設(shè)的深入推進(jìn)，對(duì)法治人才的需求日益增長(zhǎng)，對(duì)其職業(yè)素養(yǎng)的要求也越來(lái)越高。為此，必須不斷優(yōu)化法治人才培養(yǎng)模式，完善法學(xué)專業(yè)課程設(shè)置，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，建立健全與司法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)等實(shí)務(wù)部門(mén)的深度合作機(jī)制，為人才成長(zhǎng)提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)。要?jiǎng)?chuàng)新法治人才繼續(xù)教育體系，根據(jù)法治工作不同崗位的實(shí)際需求，設(shè)置多樣化的培訓(xùn)課程，培養(yǎng)包括法官、檢察官、法務(wù)人員、律師等不同層次、不同類型的法治人才。例如，開(kāi)展針對(duì)執(zhí)法人員的執(zhí)法規(guī)范化培訓(xùn)、針對(duì)司法人員的新法律法規(guī)和司法解釋培訓(xùn)等。同時(shí)，利用現(xiàn)代信息技術(shù)搭建線上學(xué)習(xí)平臺(tái)，為法治工作者提供更多學(xué)習(xí)資源和交流機(jī)會(huì)。持續(xù)深化涉外法治人才的針對(duì)性培養(yǎng)，積極引進(jìn)和培養(yǎng)一批具有國(guó)際視野和扎實(shí)學(xué)術(shù)水平的法學(xué)教師，不斷完善國(guó)際法律、國(guó)際政治、國(guó)際仲裁和調(diào)解等涉外法學(xué)課程體系，加強(qiáng)與國(guó)際高水平大學(xué)和國(guó)際組織的合作交流，提升涉外法治工作人員的國(guó)際視野和跨文化交流能力。
加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，提升法治工作隊(duì)伍的職業(yè)道德水準(zhǔn)。職業(yè)道德是法治工作隊(duì)伍的職業(yè)操守和行為準(zhǔn)則。法治工作者是推動(dòng)社會(huì)主義法治建設(shè)的主體力量，只有具備良好的職業(yè)道德，才能確保發(fā)揮應(yīng)有作用，進(jìn)而更好地彰顯法治的公信力。一是嚴(yán)格把控好法治工作隊(duì)伍“入口關(guān)”。把擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)社會(huì)主義法治作為法律服務(wù)人員的基本要求，增強(qiáng)其堅(jiān)定法治理念、堅(jiān)守法治道路的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。二是建立健全法治工作者職業(yè)道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。根據(jù)時(shí)代發(fā)展所需，更新完善法治工作者職業(yè)道德及行為規(guī)范，并將其表現(xiàn)納入績(jī)效考核、職稱評(píng)定等重要環(huán)節(jié)，對(duì)違反者進(jìn)行嚴(yán)肅懲戒。三是加強(qiáng)行業(yè)及社會(huì)監(jiān)督。暢通社會(huì)公眾對(duì)執(zhí)法、司法等活動(dòng)的監(jiān)督渠道，方便群眾反映問(wèn)題。在涉外法治工作中，也要強(qiáng)化過(guò)程監(jiān)督，防止出現(xiàn)損害國(guó)家利益的行為。
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